日程表和课程设置
课程简介: ESL 1,(Introductory ESL) ESL 简介 本课程为略懂或完全不懂英语的学生而设置。学生学习掌握简单问题和句子。学习以有限的词汇缓慢而清晰地用问答的方式掌握日常用语和熟悉的话题。学生学习怎样阅读理解为初学者设置的课文和简单的叙事、描述性的文章。并掌握用已学会的单词写出简单的说法和问题。
ESL 2, (Beginning ESL) 初级ESL 本课程为具有基本英语能力的学生而设置。在课程中学生学习掌握与自己熟悉的话题相关的大部分问句、表达方式和对话。学会以清晰、正常的语速对大部分社会情境进行不求完美但求有效的交流。学生学习阅读理解基本英文材料、文章和简单的说明文。学会熟练使用基本句型写出与自己熟悉话题相关的表达方式和问题。
ESL 3,(Low Intermediate ESL) ESL中级初阶 本课程的对象是在密歇根英语编班考试中成绩在37—53之间或由教师推荐的学生。本阶段的学生学习提高英语听力和有效地参与有关社会和学术情境的口语交流。学生努力学会阅读理解大部分说明文并掌握大部分句子结构的写作技能。
ESL 4, (Intermediate ESL) ESL中级 本课程专为在密歇根英语编班考试中成绩在54—69之间,或托福考试成绩在375—449之间或者是得到教师推荐的学生而设置。本阶段学生学习掌握正常速度的大部分对话和相关的熟悉话题。学生有效地参与社会与学术的情景练习,学习阅读理解各自学术领域的一般说明文并能毫不费力地写作,但允许存在偶尔的错误及错用习语的情况。
ESL 5, (High Intermediate ESL) ESL中级高阶 本课程专为在密歇根英语编班考试中成绩在70—85之间,或托福考试成绩在450以上或者是得到教师推荐的学生而设置。在这门课程中学生学习理解学术和通俗的会话,以及大部分的演讲。学会流畅地说英语,仅容许偶尔不精确使用惯用语的情况。学习以稍低于以英语为母语人士的速度阅读一般学术文章,并写出体现对说明文和议论文体结构有良好理解和掌握的文章。
ESL 6, (Advanced ESL) 高级ESL 本课程旨在为学生提供继续的英语教育,提升他们在学术领域内运用英语的能力。课程的重点在阅读和写作学术英语,包括对各种学术论文的评论和创作以及对研究技术的开发。语法和词汇的学习寓于活动之中。听力指导着重于提高对文章的理解和笔录的技能。演讲的内容包括学生对所阅读内容的口头表述,学生参与课程的资格是在MEPT中得分为86—100或托福成绩在450分以上,或者由教师推荐。
ESL 7, (Beginning Conversation) 初级口语 本课程为初步掌握英语语法,但还不具备口头表达能力的学生准备。在课程中学生能够扩展词汇,学到有用的短语和练习正确的发音。同时,学生要作大量的各类型的听力训练。其中穿插的字汇教程是为具有初低级读写能力的学生而设,包括最基本的日常用语和生存用语。
ESL 8, (Intermediate Conversation) 中级口语 本课程是为在密歇根英语编班考试中成绩在37—69之间,或托福考试成绩在450分以下或者是得到教师推荐的学生而设置。这是一门完整的有挑战性的口语词汇扩展课程。课文由3000多个词汇精心编排成100个不同主题的文章。内容从学生身边的事物延伸至世界大事。课程以简明的形式复习ESL7的内容并引领学生至流畅的中级水平。
ESL 9, (Advanced Conversation) 高级口语 本课程是为在密歇根英语编班考试中成绩在70分或以上,或者托福考试成绩在450分以上或者是得到教师推荐的学生而设置。本课程为提高学生在学术和专业领域上的口语交流能力而设。课程以案例形式要求学生作听力训练,口头对话,小组讨论和对真实情景和具争议性的事件作个人演讲。
TOEFL Test Practice, 托福考试训练 本课程旨在教导学生重要的语言技巧和考试策略,使其顺利通过托福考试。学生参与课程的资格是在密歇根英语编班考试中得分在54以上或托福成绩在450分以上。如果在完成详尽的ESL所有课程后参加本课程,学生更能从中获益并在大学学习中更容易取得成功。学生从基本练习材料中培养听力、语法、词汇、阅读和写作技巧。通过对考题的分析,学生更熟悉考试的方式。总之,学生能从课程中学到知识、经验和能从托福考试中成功取胜的必要信心。要了解新一期的托福考试,请浏览 http:www.ets.org/toefl 。 |
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